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LES PETITES INFOS
De la Petite Ecole Française d'Elmbridge
No 3 - Octobre 2005


La Petite Ecole Française d'Elmbridge vient de vivre sa troisième rentrée. Une rentrée peut-être un peu plus mouvementée que les précédentes! En effet, nous accueillons cette année 68 enfants, dont de nombreux petits nouveaux, répartis sur 8 classes, ainsi que 6 nouvelles enseignantes. Nous souhaitons en ce début de trimestre nous assurer que chaque enfant se trouve bien dans la classe qui correspond à son niveau. Certains enfants sont donc allés faire des "essais" dans d'autres classes pour voir si le contenu des cours convenait mieux à leur niveau et à leur maturité. Normalement, au moment où vous lirez ce bulletin, tous les enfants seront dans la classe dans laquelle ils resteront toute l'année. Ceci dit, si un enfant fait des progrès fulgurants, il n'est pas exclu du tout qu'il puisse passer dans la classe supérieure en cours d'année ; une telle décision sera prise en accord avec ses parents.


Présentation des responsables

Aline et moi assumons des responsabilités distinctes au sein de l'école mais nous tenons à préciser que nous prenons toutes les décisions d'un commun accord et demandons souvent le conseil de parents. N'hésitez jamais à nous faire part de vos suggestions / critiques.

Aline McDermott :

Je m'occupe de toutes les tâches administratives liées à l'école (assurance, loyer, banque, listes d'élèves) et aux professeurs (charte et facturation), de la trésorerie, du statut de l'école et des demandes de subvention, des problèmes médicaux, de la publicité, de la gestion des livres de classe. J'ai un diplôme d'école de commerce et une expérience dans le contrôle de gestion et la comptabilité. Mes 3 enfants sont à la Petite Ecole.

Ingrid D.W. :

J'assiste Aline dans la gestion de la Petite Ecole. Je suis notamment chargée du recrutement des enseignantes et partage avec elles la responsabilité du contenu et du déroulement des cours. Je suis également responsable de l'élaboration des "Petites Infos" (n'hésitez donc pas à me contacter directement si vous avez des commentaires, suggestions ou critiques à ce sujet). Je suis traductrice de formation et enseigne le français langue étrangère à des adultes depuis 10 ans. J'ai 2 enfants à la Petite Ecole.



Présentation des enseignantes

Christine (Petite Section) :

J'ai 31 ans. J'ai quitté Toulon pour Londres il y a 7 ans. Avant cela, j'ai vécu 16 ans au Niger d'où ma mère est originaire. J'ai une formation en linguistique/traduction et parle 6 langues. J'ai donné divers cours particuliers à des enfants de différents niveaux et de différentes langues. Je m'apprête à suivre un PGCE (Post Graduate Certificate in Education) afin d'enseigner le français et l'espagnol dans les établissements anglais.

Emilie (Moyenne Section) :

J'ai 22 ans, je viens de Troyes dans l'Aube. Cela fait 4 ans que je vis à Londres. J'ai quitté ma ville natale à mes 19 ans, 1 an après avoir obtenu mon bac L. Je suis arrivée en tant que fille au pair pour une durée de 9 mois, je devais par la suite rentrer chez mes parents! Mais la vie a fait que...j'ai rencontré mon fiancé et j'avoue je ne voulais pas revenir dans ma toute petite ville! Je suis donc restée! J'ai travaillé au lycée français en tant que surveillante durant 2 ans et demi, puis j'ai eu l'opportunité de donner des cours de francais dans des nurseries anglaises, pendant un peu plus d'1 an. Maintenant me voici professeur de français à Hampton Court House ainsi que le samedi matin avec vous.

Karine (Grande Section 1) :

Je suis originaire du centre de la France, de la Corrèze pour être plus précise. Après avoir fait des études en histoire de l'art à Paris, je suis venue à Londres, il y a maintenant 7 ans de cela. Je travaille à la Tate Modern et à la Tate Britain en tant qu'animatrice d'ateliers d'enfants ("the art trolley", si vous connaissez). Je suis très intéressée par tout ce qui touche à l'enseignement, du français mais aussi des arts visuels.

Laurence (Grande Section 2) :

Je suis originaire de Paris et vis depuis 5 ans à Londres. J'ai 2 enfants ; Sarah, 5 ans, élève de l'école et Charles, 15 mois. J'ai fait des études de biologie et possède un DESS de pharmacie vétérinaire. En France, je travaillais dans l'industrie pharmaceutique en tant que déléguée médicale. Depuis mon installation en Angleterre, j'ai passé les "Cambridge Examinations", Advanced et Proficiency et ai donné des cours de français au Club Francais.

Mélanie (Grande Section 3) :

J'ai 22 ans et je viens d'un minuscule village à côté de Troyes. Après mon Bac L, je suis partie à Londres au pair et ai décidé d'y rester pour faire mes études (et aussi à cause de mon mari je dois l'admettre!). Maintenant je fais un Msc en Speech and Hearing Sciences à UCL. Et j'adore enseigner le français aux enfants!

Laetitia (CP 2) :

J'ai 31 ans et suis originaire de Lille. J'ai fait des études de commerce à Reims et à Londres et ai vécu 6 ans à Münich avant de venir m'installer avec mon mari et mes 2 enfants à Londres. J'ai travaillé pendant 5 ans dans la logistique à Münich et depuis mon arrivée à Londres je donne des cours de français pour adultes et suis en train d'étendre mon activité aux enfants.

Annalisa (CP 2) :

Diplômée en Droit Privé, j'ai passé ces dernières années à travailler dans les domaines juridique et culturel. J'ai également donné des cours de français, et je pense avoir trouvé ma vocation dans l'enseignement. J'ai quitté Madagascar, mon pays d'origine, il y a deux ans pour venir m'installer à Londres avec mon mari et notre petit garçon.

Francesca (CE1) :

Originaire de Paris, j'ai quitté la France pour découvrir la Hollande où j'ai travaillé à l'Ecole Française d'Amsterdam pendant deux ans.Me voici à Londres depuis peu à la recherche de nouveaux horizons...


Présentation des classes

La Petite Ecole compte maintenant 8 classes : une Petite Section, une Moyenne Section, deux Grandes Sections, un CP, deux CP 2e année et un CE1 2e année.

La Petite Section (3½ - 4) : elle compte 9 enfants. Chaque session est basée sur un thème et des activités (chanson, bricolage, coloriage…) sont prévues autour du thème du jour.

La Moyenne Section (4½ - 5 ans) : elle compte 10 enfants et fonctionne sur le même principe que la Petite Section avec quelques variations selon les âges et les aptitudes des enfants. Dans les classes de Petite et Moyenne Section, les enseignantes privilégient les activités ludiques et s'inspirent pour cela de manuels et ressources utilisés dans les programmes français de maternelles. L'accent est mis sur la communication et la compréhension orales et toutes les activités ludiques proposées servent cet objectif.

Les Grandes Sections (5 - 6 ans) : deux classes de 8 enfants chacune. En première partie de matinée, les enfants abordent un thème, se familiarisent avec une lettre de l'alphabet et font des activités scolaires en rapport avec cette lettre. Après la récréation, ils font des activités plus ludiques (collages ou jeux ou travaux manuels) en rapport avec le thème du jour. Les enseignantes privilégient encore la communication orale (discussions, questions-réponses) dans ces classes.

Le CP (5-6 ans) : une classe de 8 enfants. Ces enfants commencent l'apprentissage de la lecture avec la méthode "Ratus et ses amis". La première partie de la matinée est très scolaire et consacrée à la lecture tandis que la seconde partie repose sur des jeux et activités plus ludiques et axés sur la communication.

Les CP 2e année (7 - 8 ans) : deux classes de 8 et 11 enfants chacune. La plupart de ces enfants ont fait une année de CP l'année dernière et poursuivent le programme de lecture et d'écriture de la méthode "Ratus et ses amis". Dans les deux classes, la matinée est consacrée avant la récréation à un apprentissage purement scolaire et après la récréation à des activités plus ludiques.

Le CE1 2e année (8 - 11 ans) : une classe de 6 enfants. Ici les élèves poursuivent leur apprentissage de la lecture et de l'écriture, avec "Ratus découvre les livres" (CE1). Les âges et les niveaux des enfants étant assez variés dans cette petite classe, Francesca adapte le travail en fonction des enfants. En deuxième partie de matinée, ils font également des activités plus ludiques et travaillent notamment cette année à l'élaboration d'une "Feuille de Chou" qui menace d'être bien plus passionnante que mes Petites Infos !


Aide des parents dans les classes et pour la bibliothèque

Vous savez certainement que nous sommes très reconnaissantes pour toute l'aide que vous pouvez nous apporter. Votre aide pour assister les enseignantes dans les classes est toujours très appréciée, surtout chez les Petite, Moyenne et Grandes Sections. N'hésitez donc pas à inscrire votre nom sur le cahier prévu à cet effet et que nous laissons ouvert, bien en vue, sur un bureau dans l'entrée.

Nous vous demandons à ce sujet de respecter une règle essentielle dans les classes : ne jamais parler anglais ! Essayer également, lorsque des enfants parlent anglais en classe, de les faire répéter en français. Je sais que ce n'est pas toujours facile pour les parents anglophones mais c'est une règle que nous imposons aux enseignantes et aux enfants et il serait dommage que les parents ne la respectent pas, et ceci dans l'intérêt de leur enfant mais aussi des autres enfants dans la classe. Merci d'avance de votre coopération.

En ce qui concerne les classes de CP et CE1 dans lesquelles les enseignantes ne semblent pas avoir besoin d'aide, si vous souhaitez néanmoins assister à un cours, vous pouvez également vous inscrire dans le cahier prévu à cet effet.

Nous apprécierions aussi l'aide de parents pour gérer les emprunts de livres à la bibliothèque chaque samedi matin. Cette responsabilité revenait jusqu'à maintenant à la personne de permanence qui avait généralement d'autres choses à faire et ne pouvait pas s'y consacrer de manière efficace. Vous pouvez donc vous inscrire dans le cahier si vous pensez pouvoir nous aider dans cette tâche. Merci d'avance.


Bibliothèque

Laurence Arfi enseigne maintenant en Grande Section et a donc dû se défaire de la responsabilité de la bibliothèque. Fabienne G. (maman de Mattea en GS2 et de Noah en Moyenne Section) a gentiment proposé de reprendre cette fonction. Si vous avez des suggestions à lui faire ou si vous souhaitez faire des dons de livres / CDs/vidéos, n'hésitez pas à contacter L'école.

Fabienne G. a également proposé d'assurer des permanences à notre place. Vous la verrez donc plus souvent cette année, n'hésitez pas à vous présenter et à lui parler lors de ses permanences.


Site internet de l'école

Sophie R. (maman de Timmy en GS2) a généreusement proposé de nous faire un site internet et de le mettre à jour et Aline et moi lui en sommes très reconnaissantes. Elle envisage à ce sujet d'y mettre une photo de groupe de tous les enfants de l'école. Si vous ne souhaitez pas que votre enfant figure sur cette photo, veuillez nous en informer le plus rapidement possible.


Infos pratiques

  • Nous envisageons de compiler une liste des coordonnées des parents et enfants de la Petite Ecole pour la distribuer à chacun d'entre vous. Cette liste vous permettra de vous contacter mutuellement si vous le souhaitez. Si pour quelque raison que ce soit vous ne voulez pas que vos noms et coordonnées figurent sur la liste, dites-le moi et nous les omettrons.

  • Parking : nous vous remercions de bien vouloir vous garer sur le parking de l'école (sur votre gauche quand vous passez le portail) et pas sur les emplacements juste en face du portail qui bloquent l'accès au parking du gardien. Merci d'y penser !

  • Nous vous remercions de bien vouloir essayer d'arriver pour 10h00 précises car ce n'est pas facile pour un enfant de rentrer dans une classe qui a déjà commencé sans lui. De plus, des éléments sont souvent donnés en début de leçon pour le bon déroulement de la matinée.

  • Veuillez vous assurer que vos enfants de Petite, Moyenne et Grande Section ont tous un tube de colle dans leur trousse !